En la darrera sessió plenària celebrada el mes de juliol, s’ha aprovat inicialment el nou reglament de les llars d’infants municipals El Cercolet i La Moixiganga. aquest reglament, que ha rebut el suport de l’equip de govern i de diversos grups, inclou una sèrie d’elements que milloren l’estructura organitzativa dels centres i la participació de la comunitat escolar en la seva gestió diària.
Principals elements del reglament: el document especifica les normes de convivència, així com les mesures de mediació i les faltes lleus que podrien produir-se. D’aquesta manera, s’assegura una millor convivència i una educació de qualitat adaptada a les necessitats dels infants i les seves famílies.
A més, aquest reglament és fruit d’un treball conjunt entre el consistori i els equips directius dels centres, que han compartit la seva experiència per crear un document que respongui a la realitat actual.
La sessió també va aprovar l’actualització de l’annex del Pla Estratègic de Subvencions 2026-2028 amb aportacions significatives per sostenir les iniciatives de la comunitat. Es va aprovar la redistribució de subvencions per als serveis d’ajut social, en concret per a Creu Roja i Càritas.
Mocions presentades: El grup de Vox va presentar dues mocions que van ser rebutjades, incloent una referent a l’activitat policial a la localitat.
Per a més detalls, podeu visionar la sessió plenària del juliol al canal de YouTube de l’Ajuntament.
Predicció del Temps per a Sitges - 3 de Novembre de 2026 Avui, la ciutat…
L'estació andorrana d'Ordino Arcalís va tancar aquest diumenge la temporada d'estiu-tardor amb 73.000 visitants, cosa…
L'exposició 'Transitar' s'instal·la a Castellar del VallèsLa Diputació de Barcelona presenta l'exposició itinerant Transitar, orientar-se…
La Setmana de la Malvasia de Sitges 2026La dotzena edició de la Setmana de la…
Les escoles de negocis han reforçat la seva aposta per la intel·ligència artificial (IA) i…
Acords de la Junta de Govern LocalDurant la reunió celebrada el dilluns, la Junta de…
Esta web usa cookies.