Categorías: Actualitat

L’alumnat de 3r d’ESO de Sitges exhibirà castells aquest dijous al Cap de la Vila

L’alumnat de 3r d’ESO de Sitges farà castells

El dijous a les 10 h al Cap de la Vila, prop de 150 alumnes de 3r d’ESO dels centres educatius de Sitges, com l’Institut J.R. Benaprès, l’Institut Vinyet i l’Escola Pia, realitzaran una actuació castellera. Aquesta actuació serà la cloenda del projecte ‘Jo, Jove’, un programa d’introducció a la cultura dels castells que s’ha dut a terme durant els darrers sis mesos amb la col·laboració de la Colla Jove de Castellers de Sitges i l’Ajuntament. La regidora d’Educació, Carme Gasulla, destaca la importància d’aquest projecte a l’hora d’introduir valors com l’esforç i la dedicació entre els joves. En total, s’han realitzat més de quaranta sessions que permetran als alumnes mostrar les seves habilitats i coneixements adquirits durant el curs.

Redacció

Entradas recientes

Gairebé mil persones revisen la seva salut renal gràcies al projecte Radar

El Servei Extremeny de Salut (SES) i Fundesalud van posar en marxa el mes passat…

9 hores hace

La IA industrial guanya pes en l’estratègia tecnològica d’Europa

Europa busca competir en IA basant-se en models especialitzats, aplicacions industrials i dades de qualitat…

10 hores hace

Bad Bunny i Lleó XIV porten Madrid al seu millor registre turístic al juny

Madrid signa el millor juny turístic de la seva història amb Bad Bunny i Lleó…

10 hores hace

Lahcen Haddad reclama cooperació en lloc d’acusacions per la crisi de Ceuta

El vicepresident de la Cambra Alta del Marroc reclama “cooperació en lloc d’acusacions” després de…

10 hores hace

El Garraf celebra la seva Festa Major entre l’11 i el 16 d’agost

El Garraf celebra la seva Festa Major La Comissió de Festes, amb el suport de…

11 hores hace

Nou sistema d’estades temporals per facilitar la conciliació familiar

Nou sistema d'estades temporals per facilitar la conciliació familiarEls Serveis Residencials d’Estades Temporals i Respir…

14 hores hace

Esta web usa cookies.