Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
L'Hospital Universitari Fundació Jiménez Díaz ocupa per quart any consecutiu el primer lloc de la…
```html Azvi obté la patent europea per a la seva innovadora escairadora automàtica de travesses…
```html Catawiki registra un creixement rendible el 2025 i Espanya es consolida com un mercat…
```html id="z7e4mp" SEUR amplia la seva infraestructura a la Comunitat Valenciana amb un centre estratègic…
Ramón y Cajal concebia el cervell com un jardí immens, un bosc espès ple de…
Més de 500 espècies de lepidòpters descobertes al Parc de la Serralada de MarinaRecentment, s'ha…
Esta web usa cookies.